Analisis Kebijakan Program Ekstrakurikuler Pramuka Pada Kurikulum Merdeka terhadap Sikap Cinta Tanah Air Peserta Didik di SMPN 4 Kecamatan Kemuning Kabupaten Indragiri Hilir

Riset ini bertujuan guna menganalisa kebijakan program ekstrakurikuler pramuka terhadap perilaku cinta tanah air siswa di SMPN 4 Kecamatan Kemuning Kabupaten Indragiri Hilir. Pendekatan yang digunakan dalam riset merupakan pendekatan kualitatif dengan tipe desktriptif. Subjek siswa/i Kelas VII serta VIII, satu orang Wakil Kepala Bidang Kesiswaan, Pembina OSIS, dan dua pembina pramuka. Metode pengumpulan informasi memakai metode observasi wawancara setelah itu dianalisis sesi reduksi informasi, Penyajian Informasi, penarikan kesimpulan. Hasil membuktikan jika aktivitas kepramukaan meningkatkan terdapat 3 berbentuk bergotong royong, berkemah, bertualang. Dalam royong diajarkan bertabiat sama- sama menolong sahabat bersama- mensterilkan kawasan, sebaliknya berkemah diharuskan memelihara kebersihan dikala melaksanakan perkemahan, bertualang senantiasa alam supaya tidak rusak. Bisa disimpulkan melakukan pembiasaan kawasan sekeliling ataupun bersih didapat oleh menggambarkan ada. Supaya bisa mengoptimalkan hendaknya dibantu melatih diri sehingga dilaksanakan membawa imbas positif untuk paling utama mengembangkan air.